Over de therapeute...
Dit stukje gaat over mij, Ivonne Vlaarkamp. Allereerst wil ik iedereen hartelijk welkom heten op mijn site!
Ik zal iets over mezelf en mijn werk vertellen, zodat je weet wat mij inspiratie geeft om met kinderen te werken......
Ik ben geboren in 1957, getrouwd en moeder van twee kinderen, Iris en Luuk, die mijn leven enorm verrijkt hebben! Zij zijn mijn beste leermeesters geweest, door hen ging ik weer genieten als een kind en door hun ogen leerde ik zuiverder naar de dingen kijken.
Daarnaast heb ik heel wat jaren op een basisschool in Alkmaar gewerkt. Honderden kinderen heb ik daar mogen begeleiden! Al die kinderen die gezien, gehoord en gewaardeerd willen en mogen worden....
Hoe belangrijk mijn taak als leerkracht was, is mij in de loop der jaren steeds duidelijker geworden. Mijn taak was niet alleen om de kinderen 'iets te leren' over rekenen, taal en lezen, maar vooral ook om vertrouwen te krijgen in zichzelf en de wereld om zich heen, Een wereld die steeds drukker, onoverzichtelijker en sneller wordt. Een wereld waar je puur op je zintuigen moet zien te overleven......
Hoe moeilijk dat voor heel veel kinderen is, is duidelijk zichtbaar. Steeds meer kinderen vertonen probleemgedrag, zijn heel snel moe of juist hyperactief door alle prikkels, missen enthousiasme, hebben problemen met leren, zoeken afleiding en troost op de computer en voor de televisie.......
Ik heb al die jaren met heel veel liefde het beste uit ieder kind naar boven proberen te halen. Gelukkig heel vaak met succes: blije, 'happy' kids, die zich veilig voelden in mijn groep. Kinderen die zich zich prachtig ontwikkelden en plezier hadden in het op school zijn en het ontdekken van de wereld en de mensen om hen heen!
Maar soms was het heel moeilijk. Dan merkte ik al snel dat het kind 'niet goed in zijn vel zat', dat het blokkades had waardoor leren en ontwikkelen een probleem werden. Soms waren die problemen zo groot, dat ze binnen de school niet opgelost konden worden. Bij het zoeken naar passende hulp werd het mij steeds duidelijker: er was gewoon niet altijd passende hulp.....De psycholoog en de orthopedagoog hadden vaak niet voor ieder kind de juiste ingang tot oplossen of verminderen van het probleem. In het beste geval werd het kind dan overgeplaatst naar een vorm van speciaal onderwijs, een plek waar het zich in een kleinere groep en met veel meer faciliteiten op eigen niveau kon ontwikkelen. In het slechtste geval bleef het kind op de 'gewone' basisschool en worstelde zich daar dan doorheen. Vaak onbegrepen door andere kinderen, sommige leerkrachten en vooral zichzelf.....
En toen...
En toen kwam ik op het spoor van de opleiding tot Holistisch (Kinder)therapeut. Holisme sprak mij aan, het is een manier van denken en werken 'out of the box', buiten de vakjes. Kijken naar het geheel, verbanden zoeken....
Ik besloot de vierjarige opleiding te gaan volgen. Heel veel ontdekken, eerst over jezelf, dan over jezelf en de ander en tot slot: de ander. Mijn wereld ging rollen, puzzelstukjes vielen op zijn plaats. Prachtige inzichten en dikke tranen wisselden elkaar af. Na vier jaar had ik de 'tools' ontdekt en ontwikkeld om kinderen en volwassenen te mogen helpen. Dus.........aan de gang!
Ik blijf overigens in deeltijd werkzaam in het onderwijs, omdat ik daar ook nog heel veel te geven heb.
Ik mag een brug zijn, een helpende hand, een vonk, waardoor kinderen en volwassenen geprikkeld worden om zichzelf te helen.
Ik mag de omstandigheden realiseren om anderen tot BLOEI te laten komen!
Dank voor je belangstelling en misschien tot ziens!
Ivonne.
